En que conisiste la actividad
Realizar una lectura de Cobley semiótica para principiantes, con esa lectura sacar puntos importantes los cuales se reflejen en nuestro día a día y con ello realizar dibujos interpretando cada uno de los dibujos con base a la lectura
Glosario
Signo: Es un hecho o fenómeno que ocurre y lo interpretas mediante lo que ves o dependiendo de la percepción de la persona, lo deduces
Signos naturales: Los que se dan libremente en la naturaleza
Signos convencionales: Los diseñados específicamente para la comunicación
Semiótica: Es el análisis de los signos o el estudio del funcionamiento de sistemas de signos. Es la manera en que nos comunicamos y su reflexión.
Categorización de los signos: Son mentales (imaginarios) y privados (posiblemente los reales)
Significante: Es el aspecto totalmente material de un signo (lo que se puede ver y escuchar para entender)
Significado: Se trata de un concepto mental (este es lo que uno se imagina)
Código: convencionalidades objetivas y subjetivas que se pueden ver y escuchar, ejemplo, en una plática con otra persona son los gestos que el emisor realiza
Naturaleza arbitraria: Tanto lo que ves como lo que escuchas y la manera en la que la interpretas pero llegando a un mismo punto, palabras diferentes pero con el mismo significado
Semiología: Es lo contrario a la semiótica. Este se estudia en Europa y la semiótica con la escuela americana.
Relación convencional: Regida por reglas acordadas, que operan en toda comunidad de hablantes. En su mayoría son en un mismo grupo
Langue: (lengua) Un sistema de diferencia entre los signos. Es todas las palabras y signos que sabemos y las tenemos guardadas y es un fenómeno social
Parole: Acto de habla individuales. Son las palabras que las damos a relucir. Se transmite de manera oral
Relaciones sintagmáticas: Relaciones de los signos con los objetos, realmente es concreto, ejemplo, la imagen de un perro al mencionar lo que es, es un perro
Relaciones paradigmática: Una palabra tiene variaciones o sustituciones, ejemplo, gato se puede mencionar como minino, felino, entre otros, aunque lo llames de diferentes maneras, sigue siendo lo mismo.
conclusión
con esta actividad se pudo dar cuenta que la cultura viene desde cuando nos levantamos asta que nos dormimos ya que son rutinas diarias pero se nos ha inculcada o las desarrollamos día con día y vamos desarrollando es importante saber el campo tan amplio que es la cultura y tomarlo en cuenta la actividad ayuda a retroalimentar y enfocar la cultura en nuestros días
bitacora de comunicacion cultura y educaciòn 